центр

Введение. Высшей школе отведена важная роль, которая характеризуется сопрово- ждением инновационного процесса и совершенствованием инновационных инфра- структур различными результатами интеллектуальной деятельности. Теоретический анализ. Одним из главных участников в создании инновационной инфраструктуры являются университеты. Однако отсутствие модели управления НИОКР не позволяет российской экономике достичь высокого конкурентоспособного уровня. Помимо этого, в самой высшей школе отсутствует единый механизм выявления, учета и контроля всех проводимых НИР. Результаты. В основе реализации единой политики управления на- учно-инновационной деятельностью университетского комплекса должна быть структу- ра, специальное подразделение вуза, занимающееся комплексом мероприятий, направ- ленных на организацию отслеживания научно-технической деятельности по различным курсам развития и ее результатов. Основными целями предлагаемой структуры должны выступать мониторинг НИОКР и коммерциализация научно-технических результатов.